Методические подходы в обучении школьников решению геометрических задач повышенного уровня сложности

Уважаемые коллеги!

На портале ЕДСОО размещено пособие «Учебно-методическое обеспечение преподавания математики (в том числе на углубленном уровне). Среднее общее образование. 10–11 классы».

В пособии предлагаются методические подходы в обучении школьников решению геометрических задач повышенного уровня сложности, даны методические рекомендации введения темы «Координатно-векторный метод» учебного курса «Геометрия» (10–11 классы) и разбор типовых заданий ГИА (ЕГЭ), в решении которых данный метод эффективен.

Уроки с Васильевой "Скорость в точке"

 Уважаемые коллеги! 

На странице в контакте Российская академия образования размещаются материалы проекта Уроки с Васильевой. В выпуске №7 на занятии «Скорость в точке» представлен материал для 10-11 классов, который педагоги смогут использовать для учеников и в более ранних классах, а также для решения олимпиадных задач по физике и экономике.

Почему математики говорят «скорость в точке», а не «скорость точки»? Как учителю построить первый урок о производной и какие акценты расставить? И почему на языке математики провести касательную означает записать уравнение?

Попробуем разобраться в непростой теме вместе с учителем математики, лауреатом Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2011» Алексеем Владимировичем Дорониным.

Смотреть видео по ссылке: https://vk.com/video-207062648_456239628

Семинар "Использование ФГИС "МОЯ ШКОЛА" на уроках математики

 Уважаемые коллеги! 

28 октября 2024 года состоялся семинар для учителей математики, на котором педагоги МБУ "Школа №70" представили свой опыт использования ФГИС "Моя школа" на уроках математики. Присутствующие с интересом выслушали выступление своих коллег и оценили актуальность данной информации. Материалы семинара представлены на странице блога ИЗ ОПЫТА КОЛЛЕГ.

Вебинар "Анализ ЕГЭ 2024 по математике"

 Уважаемые коллеги!

МАОУ ДПО ЦИТ и учебно-методическое объединение учителей математики г.о. Тольятти проводит семинар для учителей математики «ГИА - внешние оценочные процедуры. Анализ результатов ЕГЭ по профильной математике». Приглашаем принять участие в семинаре учителей математики и руководителей ШМО учителей математики.

Семинар состоится 16 октября 2024 г. в 15.00 в режиме ВКС на платформе BigBlueButton.

Для участия в семинаре необходимо пройти по ссылке https://bbb.tgl.net.ru/b/g4u-bd7-hzg-wvx, зарегистрироваться (написать свои ФИО, должность, МБУ) и присоединиться к семинару

С ПРАЗДНИКОМ, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!

 

Вебинар по анализу ЕГЭ 2024 и изменениям в КИМ 2025 (автор Ященко)

 Уважаемые коллеги!

Федеральный институт педагогических измерений для учителей предметников подготовил вебинары по актуальным вопросам содержания и основным направлениям развития контрольных измерительных материалов для проведения  ГИА. На вебинаре для учителей математики выступил И.В. Ященко. 

Анализ выполнения заданий ЕГЭ (на федеральном уровне) и планируемые изменения в КИМ 2025 (Ященко И.В.)

Открытое заседание регионального учебно методического объединения учителей математики

 Уважаемые коллеги!

С целью организации методической поддержки учителей в рамках «предметной вертикали» председатели региональных учебно-методических  объединений и региональные кураторы проводят открытые заседания региональных учебно-методических объединений для учителей предметников всех  общеобразовательных учреждений.

10.10.2024 в 14:00 состоится РУМО учителей математики по теме «Совершенствование методики преподавания предмета «Математика» на основе выявленных типичных затруднений и ошибок ГИА 2024»

Заседание будет транслироваться по ссылке https://vk.com/video/@gau_dpo_so_iro

Приглашаем учителей математики г.о.Тольятти принять участие в открытом заседании.